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063816   數(shù)字圖像處理與計算機視覺                              學(xué)時/學(xué)分32/2
英文譯名：Digital Image Processing and Computer Vision
適用領(lǐng)域：計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機軟件與理論
開課單位：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)字圖像處理與計算機視覺方面的理論基礎(chǔ)和技術(shù)方法。著重掌握數(shù)字圖像的預(yù)處理、分割、紋理分析、對象描述、攝像機標定、立體視覺等方面的基礎(chǔ)知識和技術(shù)方法，學(xué)習(xí)并鍛煉了對二維數(shù)字信號分析、建模和處理的能力，以及在圖像處理和計算機視覺領(lǐng)域運用人工智能方法的能力，為今后能夠從事有關(guān)數(shù)字圖像處理及計算機視覺方面的應(yīng)用與研究等工作奠定基礎(chǔ)。
預(yù)備知識或先修課程要求：數(shù)字信號處理，模式識別
教學(xué)方式及學(xué)時分配：課堂授課24學(xué)時，實驗8學(xué)時
 

學(xué)時	教學(xué)內(nèi)容	教學(xué)方式
2	緒論，空間域圖像增強（一）	授課
2	空間域圖像增強（二）	授課
2	彩色圖像處理，頻域圖像處理	授課
2	頻域圖像處理	實驗
2	實驗一：實現(xiàn)一種圖像增強方法	授課
2	小波變換	授課
2	圖像分割（一）	授課
2	圖像分割（二）	授課
2	實驗二：實現(xiàn)一種小波變換或圖像分割方法	實驗
2	圖像表示與描述(一)	授課
2	圖像表示與描述(二)	授課
2	實驗三：實現(xiàn)一種圖像識別方法	實驗
2	攝像機幾何標定（一）	授課
2	攝像機幾何標定（二）	授課
2	多視圖幾何學(xué)	授課
2	實驗四：實現(xiàn)一種攝像機標定與三維重建方法	實驗

 
教學(xué)主要內(nèi)容以及對學(xué)生的要求：
學(xué)習(xí)內(nèi)容： 數(shù)字圖像處理中的圖像預(yù)處理；圖像分割；圖像表示與描述；攝像機的幾何模型和攝像機標定；多視角幾何學(xué)和立體視覺；
對學(xué)生的要求：掌握課程教學(xué)內(nèi)容，提高該領(lǐng)域文獻閱讀能力和解決問題的能力。
內(nèi)容摘要：本課程主要是為計算機應(yīng)用和軟件工程專業(yè)的碩士研究生開設(shè)的一門選修課。該課程著重從數(shù)字圖像處理的實際應(yīng)用角度出發(fā)，闡明數(shù)字圖像的處理方法、處理模型、具體算法、應(yīng)用條件等內(nèi)容。介紹了數(shù)字圖像處理中的預(yù)處理、基本分割方法、智能分割方法和紋理分析等技術(shù)的應(yīng)用方法和效果；介紹了如何表示與描述的圖像，便于應(yīng)用人工智能方法對圖像進行處理；給出了單攝像機的幾何模型和標定的基本方法；介紹了多視角幾何學(xué)、立方體視覺和視頻圖像處理等內(nèi)容，為高層圖像分析與理解打下基礎(chǔ)。通過上述課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不僅可以使學(xué)生掌握數(shù)字圖像處理的基本概念和方法，還為其進一步應(yīng)用智能方法從圖像中獲取對客觀世界的描述，實現(xiàn)較復(fù)雜的圖像處理、分析和計算機視覺應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。
考核方式：開卷筆試或課后大作業(yè)
課程主要教材：數(shù)字圖像處理(第三版)．岡薩雷斯．電子工業(yè)出版社，2011
主要參考書目：計算機視覺—一種現(xiàn)代的方法（第二版）．David A. Forsyth. 電子工業(yè)出版社，2012
學(xué)習(xí)文檔  http://xjuit.com/wenku/