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焦作市2015——2016學(xué)年(下)期中高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試
歷史試卷答案
1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6. C 7.D 8.D 9.D 10.C
11.A 12.B 13.A 14.A 15.D 16.A 17.C 18.C 19.B 20.D
21.C 22.C 23.C 24.B 25.B
26.(23分)【答案】(1)觀念:由重男輕女、傳宗接代到優(yōu)生優(yōu)育、生男生女都一樣。(學(xué)生只答“重男輕女、傳宗接代”體現(xiàn)不出變化的,不給分)(3分) 產(chǎn)生“重男輕女、傳宗接代”觀念的原因:自然經(jīng)濟(jì)的需要;宗法制的影響。(每點(diǎn)2分,共4分)
觀念變化的原因:生產(chǎn)力水平的提高;計(jì)劃生育政策的推行;社會(huì)保障體系的逐步健全。(任答兩點(diǎn)即可)(4分)
(2)相同點(diǎn):鼓勵(lì)生育。(2分) 影響:英國(guó):為工業(yè)革命提供了大量勞動(dòng)力和市場(chǎng)。(2分) 中國(guó):制約了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。(言之有理的酌情給分)(2分)
(3)工業(yè)化和人口的過(guò)快增長(zhǎng),生態(tài)環(huán)境惡化成為世界性問(wèn)題。(符合題意即可)(2分)
(4)妥善處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口快速增長(zhǎng)的關(guān)系;協(xié)調(diào)好人口快速增長(zhǎng)與環(huán)境之間的關(guān)系;樹立正確的生育觀念;提高人口質(zhì)量,認(rèn)識(shí)到人口作為生產(chǎn)者和消費(fèi)者的雙重性等。(任答兩點(diǎn)即可,或?qū)W生答案言之有理皆可得分)(4分)
27.(12分)【評(píng)分說(shuō)明】
觀點(diǎn)明確或提煉出觀點(diǎn)的一個(gè)方面(4分);論證(8分)。
一等(12~9分):①觀點(diǎn)明確,理由充分。②準(zhǔn)確、充分運(yùn)用史實(shí)。③觀點(diǎn)或提煉出觀點(diǎn)的一個(gè)方面闡述明確,邏輯嚴(yán)密。
二等(8~5分):①觀點(diǎn)明確,理由較充分。②能夠運(yùn)用史實(shí)。③對(duì)材料觀點(diǎn)有一定認(rèn)識(shí),邏輯關(guān)系較清楚。
三等(4~0分):①有觀點(diǎn)或觀點(diǎn)不明確,缺少論證。②運(yùn)用史實(shí)不夠準(zhǔn)確或不能夠運(yùn)用史實(shí)。③對(duì)材料認(rèn)識(shí)不清或沒(méi)有認(rèn)識(shí),邏輯關(guān)系不清。
參考答案:古代中國(guó)儒家思想的發(fā)展具有延續(xù)性和依賴性(4分,若學(xué)生答制度、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等皆可得分,或?qū)W生答一個(gè)方面,如古代中國(guó)主流思想對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的延續(xù)性發(fā)展在封建制度演進(jìn)過(guò)程中起到了積極作用;)
中國(guó)古代的儒家學(xué)說(shuō),由春秋時(shí)期孔子提出“仁”“禮”思想后,儒家思想的發(fā)展一直圍繞“仁”“禮”核心思想發(fā)展。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子提出“仁政”、荀子提出“仁義”主張,將“仁”發(fā)展引申;漢武帝時(shí)期,董仲舒將“仁”“禮”思想發(fā)展為“三綱五常”,是儒家思想逐漸成為正統(tǒng)思想;宋明理學(xué)則認(rèn)為“三綱五常”即為“天理”,“存天理,滅人欲”,受到統(tǒng)治階級(jí)青睞。
由此可見(jiàn),中國(guó)古代儒家思想雖有發(fā)展演變,但一直依賴于“仁”“禮”的核心路徑而延續(xù),所以,人類社會(huì)的思想發(fā)展在某一方面具有延續(xù)性和依賴性。(8分,學(xué)生舉例中國(guó)古代中央集權(quán)制度的演變、精耕細(xì)作方式的發(fā)展、世界三次工業(yè)科技革命、英國(guó)議會(huì)制度傳統(tǒng)及發(fā)展等,只要能體現(xiàn)慣性、延續(xù)含義的均可得分;若對(duì)某一方面的發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)的只要觀點(diǎn)明確,史實(shí)準(zhǔn)確皆可得分。)
28.(15分)歷史上重大改革回眸
【答案】(1)特點(diǎn):參照外國(guó)法律制定;設(shè)立獨(dú)立的機(jī)構(gòu);司法獨(dú)立于行政、檢察權(quán);立法鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì),廢除不合時(shí)宜的法規(guī)。仍然固守一些傳統(tǒng)理念(綱常倫理)。(6分)
原因:民族危機(jī)、統(tǒng)治危機(jī);為了維護(hù)清政府統(tǒng)治;受西方法制的影響;立憲運(yùn)動(dòng)的推動(dòng);近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3分)
(2)結(jié)束君主專制制度下的法律體制,有利于近代中國(guó)政治文明的進(jìn)步;保留了大量的司法傳統(tǒng),改革不徹底;在半殖民地半封建社會(huì),缺乏自由平等民主思想的社會(huì)根基,難以樹立新型(現(xiàn)代)社會(huì)的法律體系。(6分)
29.(15分)中外歷史人物評(píng)說(shuō)
【答案】
(1)原因:①他接受過(guò)系統(tǒng)的教育專業(yè)教育;(2分)
②維護(hù)人民的權(quán)利、利益與要求;(2分)
③鞏固新生政權(quán),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;(2分)
④形成尊重和遵守法律的社會(huì)基礎(chǔ)。(2分)
(2)影響:①提高了廣大人民群眾的法律意識(shí);(2分)
②有利于建國(guó)初期法律制度的建立;(2分)
③鞏固了人民民主政權(quán)和社會(huì)秩序。(3分)
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