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鄭州市2017—2018學年上期期末考試高中二年級歷史參考答案

考試專題    來源: 學參網(wǎng) 歷史參考答案      2025-03-24         

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2017—2018學年上期期末考試
高中二年級 歷史   參考答案
一、選擇題(每小題2分,共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B C D C B A B D C A D D B C
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C A B A D A C C D A C B D C
二、非選擇題(共40分)
31.(14分)
(1)觀點:推崇孔孟儒學;實用主義(經(jīng)世致用);猛烈抨擊宋明理學。(4分)
(2)理由:變法失敗后,梁啟超堅持改革主張,他推崇的是顏李學派挑戰(zhàn)理學的精神;而徐世昌推崇顏李之學是在五四運動后,傳統(tǒng)儒學受到較大沖擊,企圖借顏李之學的影響抵制新思潮。(6分)
(3)評價:他們敢于挑戰(zhàn)正統(tǒng)理學的精神,為近代資產(chǎn)階級改良提供了精神動力;他們的思想中有些進步成分,在當時和后世有一定的思想啟迪作用;但是,他們尊崇孔孟,也繼承了傳統(tǒng)儒學思想中的保守性。(4分)
32.(14分)
(1)不同點:第一次高潮主要是印度佛教與佛學的傳入,第二次高潮以西學東漸為主,涉及領(lǐng)域和范圍更廣;第一次高潮時,佛教傳入對中國文藝、建筑、哲學和倫理等產(chǎn)生重要影響。第二次高潮時,西學對中國傳統(tǒng)社會的影響有限,但傳入西方的中國傳統(tǒng)文化卻對西方啟蒙運動產(chǎn)生了積極影響。(4分,其它言之有理亦可)
主要原因:封建小農(nóng)經(jīng)濟占主導,對近代西學沒有內(nèi)在社會需求;封建君主專制強化與思想控制的加強,制約了西學傳播;中國士大夫和知識階層“唯我獨尊”的文化心態(tài),對西方產(chǎn)生排斥心理;封建統(tǒng)治者愚昧無知,以“天朝大國”自居,實行閉關(guān)鎖國政策。(6分,任答3點即可)
(2)既要致力于建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,保護好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更要選擇新途徑詮釋和傳播好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;要使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)、與世界文化發(fā)展趨勢相符合;弘揚傳統(tǒng)文化時應批判性繼承,選擇性發(fā)揚,去其糟粕,取其精華。(4分,言之有理亦可)
33.(12分) 2017—2018學年上期期末考試
高中二年級 歷史   參考答案
一、選擇題(每小題2分,共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B C D C B A B D C A D D B C
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C A B A D A C C D A C B D C
二、非選擇題(共40分)
31.(14分)
(1)觀點:推崇孔孟儒學;實用主義(經(jīng)世致用);猛烈抨擊宋明理學。(4分)
(2)理由:變法失敗后,梁啟超堅持改革主張,他推崇的是顏李學派挑戰(zhàn)理學的精神;而徐世昌推崇顏李之學是在五四運動后,傳統(tǒng)儒學受到較大沖擊,企圖借顏李之學的影響抵制新思潮。(6分)
(3)評價:他們敢于挑戰(zhàn)正統(tǒng)理學的精神,為近代資產(chǎn)階級改良提供了精神動力;他們的思想中有些進步成分,在當時和后世有一定的思想啟迪作用;但是,他們尊崇孔孟,也繼承了傳統(tǒng)儒學思想中的保守性。(4分)
32.(14分)
(1)不同點:第一次高潮主要是印度佛教與佛學的傳入,第二次高潮以西學東漸為主,涉及領(lǐng)域和范圍更廣;第一次高潮時,佛教傳入對中國文藝、建筑、哲學和倫理等產(chǎn)生重要影響。第二次高潮時,西學對中國傳統(tǒng)社會的影響有限,但傳入西方的中國傳統(tǒng)文化卻對西方啟蒙運動產(chǎn)生了積極影響。(4分,其它言之有理亦可)
主要原因:封建小農(nóng)經(jīng)濟占主導,對近代西學沒有內(nèi)在社會需求;封建君主專制強化與思想控制的加強,制約了西學傳播;中國士大夫和知識階層“唯我獨尊”的文化心態(tài),對西方產(chǎn)生排斥心理;封建統(tǒng)治者愚昧無知,以“天朝大國”自居,實行閉關(guān)鎖國政策。(6分,任答3點即可)
(2)既要致力于建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,保護好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更要選擇新途徑詮釋和傳播好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;要使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)、與世界文化發(fā)展趨勢相符合;弘揚傳統(tǒng)文化時應批判性繼承,選擇性發(fā)揚,去其糟粕,取其精華。(4分,言之有理亦可)
33.(12分) 考研專業(yè)課真題 www.yuzhulin.com
(1)走勢:3-15世紀中國科技領(lǐng)先于西方,15世紀以后中國科技逐漸落后于西方。(2分)
(2)特點:中國:服務于農(nóng)業(yè)(或分布在農(nóng)業(yè)或與農(nóng)業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域);實用性強;依據(jù)經(jīng)驗,多是經(jīng)驗總結(jié);西方:主要服務于工業(yè)(分布在與工業(yè)相關(guān)各領(lǐng)域);重理論;依靠科學實驗。(4分)
原因:中國的封建自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位,統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策、文化專制政策和八股取士制度,科技的發(fā)展缺乏足夠的物質(zhì)條件和思想自由。西方由于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和文藝復興運動的興起,為近代科技的產(chǎn)生發(fā)展提供了物質(zhì)基礎、思想基礎和必要的動力。(6分)
(1)走勢:3-15世紀中國科技領(lǐng)先于西方,15世紀以后中國科技逐漸落后于西方。(2分)
(2)特點:中國:服務于農(nóng)業(yè)(或分布在農(nóng)業(yè)或與農(nóng)業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域);實用性強;依據(jù)經(jīng)驗,多是經(jīng)驗總結(jié);西方:主要服務于工業(yè)(分布在與工業(yè)相關(guān)各領(lǐng)域);重理論;依靠科學實驗。(4分)
原因:中國的封建自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位,統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策、文化專制政策和八股取士制度,科技的發(fā)展缺乏足夠的物質(zhì)條件和思想自由。西方由于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和文藝復興運動的興起,為近代科技的產(chǎn)生發(fā)展提供了物質(zhì)基礎、思想基礎和必要的動力。(6分)
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