2017—2018學年上期期末考試
高中二年級 歷史 參考答案
一、選擇題（每小題2分，共60分）
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題號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
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答案 |
C |
B |
C |
D |
C |
B |
A |
B |
D |
C |
A |
D |
D |
B |
C |
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題號 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
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答案 |
B |
C |
A |
B |
A |
D |
A |
C |
C |
D |
A |
C |
B |
D |
C |
二、非選擇題（共40分）
31.（14分）
（1）觀點：推崇孔孟儒學；實用主義（經世致用）；猛烈抨擊宋明理學。（4分）
（2）理由：變法失敗后，梁啟超堅持改革主張，他推崇的是顏李學派挑戰理學的精神；而徐世昌推崇顏李之學是在五四運動后，傳統儒學受到較大沖擊，企圖借顏李之學的影響抵制新思潮。（6分）
（3）評價：他們敢于挑戰正統理學的精神，為近代資產階級改良提供了精神動力；他們的思想中有些進步成分，在當時和后世有一定的思想啟迪作用；但是，他們尊崇孔孟，也繼承了傳統儒學思想中的保守性。（4分）
32.（14分）
（1）不同點：第一次高潮主要是印度佛教與佛學的傳入，第二次高潮以西學東漸為主，涉及領域和范圍更廣；第一次高潮時，佛教傳入對中國文藝、建筑、哲學和倫理等產生重要影響。第二次高潮時，西學對中國傳統社會的影響有限，但傳入西方的中國傳統文化卻對西方啟蒙運動產生了積極影響。（4分，其它言之有理亦可）
主要原因：封建小農經濟占主導，對近代西學沒有內在社會需求；封建君主專制強化與思想控制的加強，制約了西學傳播；中國士大夫和知識階層“唯我獨尊”的文化心態，對西方產生排斥心理；封建統治者愚昧無知，以“天朝大國”自居，實行閉關鎖國政策。（6分，任答3點即可）
（2）既要致力于建設優秀傳統文化傳承體系，保護好優秀傳統文化，更要選擇新途徑詮釋和傳播好優秀傳統文化；要使中華優秀傳統文化與當代社會相適應、與現代文明相協調、與世界文化發展趨勢相符合；弘揚傳統文化時應批判性繼承，選擇性發揚，去其糟粕，取其精華。（4分，言之有理亦可）
33.（12分） 2017—2018學年上期期末考試
高中二年級 歷史 參考答案
一、選擇題（每小題2分，共60分）
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題號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
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10 |
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12 |
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答案 |
C |
B |
C |
D |
C |
B |
A |
B |
D |
C |
A |
D |
D |
B |
C |
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題號 |
16 |
17 |
18 |
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20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
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答案 |
B |
C |
A |
B |
A |
D |
A |
C |
C |
D |
A |
C |
B |
D |
C |
二、非選擇題（共40分）
31.（14分）
（1）觀點：推崇孔孟儒學；實用主義（經世致用）；猛烈抨擊宋明理學。（4分）
（2）理由：變法失敗后，梁啟超堅持改革主張，他推崇的是顏李學派挑戰理學的精神；而徐世昌推崇顏李之學是在五四運動后，傳統儒學受到較大沖擊，企圖借顏李之學的影響抵制新思潮。（6分）
（3）評價：他們敢于挑戰正統理學的精神，為近代資產階級改良提供了精神動力；他們的思想中有些進步成分，在當時和后世有一定的思想啟迪作用；但是，他們尊崇孔孟，也繼承了傳統儒學思想中的保守性。（4分）
32.（14分）
（1）不同點：第一次高潮主要是印度佛教與佛學的傳入，第二次高潮以西學東漸為主，涉及領域和范圍更廣；第一次高潮時，佛教傳入對中國文藝、建筑、哲學和倫理等產生重要影響。第二次高潮時，西學對中國傳統社會的影響有限，但傳入西方的中國傳統文化卻對西方啟蒙運動產生了積極影響。（4分，其它言之有理亦可）
主要原因：封建小農經濟占主導，對近代西學沒有內在社會需求；封建君主專制強化與思想控制的加強，制約了西學傳播；中國士大夫和知識階層“唯我獨尊”的文化心態，對西方產生排斥心理；封建統治者愚昧無知，以“天朝大國”自居，實行閉關鎖國政策。（6分，任答3點即可）
（2）既要致力于建設優秀傳統文化傳承體系，保護好優秀傳統文化，更要選擇新途徑詮釋和傳播好優秀傳統文化；要使中華優秀傳統文化與當代社會相適應、與現代文明相協調、與世界文化發展趨勢相符合；弘揚傳統文化時應批判性繼承，選擇性發揚，去其糟粕，取其精華。（4分，言之有理亦可）
33.（12分）
考研專業課真題 www.yuzhulin.com
（1）走勢：3-15世紀中國科技領先于西方，15世紀以后中國科技逐漸落后于西方。（2分）
（2）特點：中國：服務于農業（或分布在農業或與農業相關的領域）；實用性強；依據經驗，多是經驗總結；西方：主要服務于工業（分布在與工業相關各領域）；重理論；依靠科學實驗。（4分）
原因：中國的封建自然經濟占統治地位，統治者推行重農抑商政策、文化專制政策和八股取士制度，科技的發展缺乏足夠的物質條件和思想自由。西方由于資本主義經濟的發展和文藝復興運動的興起，為近代科技的產生發展提供了物質基礎、思想基礎和必要的動力。（6分）
（1）走勢：3-15世紀中國科技領先于西方，15世紀以后中國科技逐漸落后于西方。（2分）
（2）特點：中國：服務于農業（或分布在農業或與農業相關的領域）；實用性強；依據經驗，多是經驗總結；西方：主要服務于工業（分布在與工業相關各領域）；重理論；依靠科學實驗。（4分）
原因：中國的封建自然經濟占統治地位，統治者推行重農抑商政策、文化專制政策和八股取士制度，科技的發展缺乏足夠的物質條件和思想自由。西方由于資本主義經濟的發展和文藝復興運動的興起，為近代科技的產生發展提供了物質基礎、思想基礎和必要的動力。（6分）
