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考研英語復習:打響2013年考研開春之戰

考試專題    來源: 學參考研網      2024-07-13         

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 2013考研戰斗的硝煙還未散去,2014考研的號角已經吹響?佳惺且粋極具選拔性和自學性的考試,復習考研也是個長期漫長的過程,在復習過程中中必須具備良好的心態和策略,這是成功的保證。英語是考研的重頭戲,也往往是研究生導師在挑選學生時最看重的能力。但是對于中國大部分考研學子而言,英語的的確確成為了他們心中永遠的痛。
  英語并不是一項一蹴而就的技能,不可能在短期內提高。因此,跨考教育英語考研輔導專家們提醒2013年考研的同學們,考研英語基礎階段的復習顯得尤為重要。鑒于此,跨考教育的名師們根據多年來一線的輔導經驗,在總結不同梯度考生基礎階段學習情況的基礎上,為廣大考生具體規劃考研英語基礎階段的復習,以便為以后考研的成功打下良好的基礎。
 
  (一)合理安排每天復習時間
  現在正值春季,正是考研英語基礎復習階段,具體每日的復習時間,需要根據自身情況而定。不管同學們基礎好還是差,都必須保證每天花在英語復習上的時間為兩小時以上。由于英語復習具備連貫性,所以定下計劃持之以恒很重要。
  具體到每一天來講,早上晨讀時間的40分鐘當然屬于英語,而另外,上午從10點30左右可以開始正式的英語復習,堅持一個半小時。在春季基礎階段,只要的復習內容應安排為詞匯和語法,堅持每天兩篇閱讀,每日如此推進,日日不斷。在每天進行新內容的同時,在第二天可以用一點時間(半小時內)翻閱一下昨天復習任務,然后再進行當天的復習計劃。
 
  (二)明確重點復習內容
  1.詞匯量是基礎
  很多學生將考研失利的原因歸結為詞匯量不夠,因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞匯。其實,考研和國外的IELTS、TOEFL考試相比,最大的區別就在于,考研有明確的考綱,有規定的詞匯考查范圍。考研英語復習過程中,考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯,只需要將大綱規定的考研詞匯研究透徹即可。
  英語基礎階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過程中可以采用以下五種記憶方法:形象記憶法、聯想記憶法、例句記憶法、循環記憶法和同素記憶法。這五種方法中,聯想記憶法和循環記憶法這兩種方法比較好,具體的方法運用在我們的課程上有詳細講解。
  2.語法
  語法是很多同學的弱項環節。語法弱意味著不能根據有序單詞表達出的意思做出正確的反映,會造成信息鏈的斷裂,而只有當你分清了句子的結構之后,才能將閱讀、作文等內容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點:單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點,其實有三點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。
  3、閱讀
  現在考研英語對閱讀的考查越來越多,這也要求我們進一步的提高閱讀能力。雖然考研的閱讀理解有一定的規律可循,但是這些規律也在逐年的淡化。這幾年反技巧的出題趨勢越來越明顯,考試越來越重視考生的真正閱讀分析能力。所以,2013年的考研考生們一定要提前打好基礎,每天除了背單詞、鞏固語法知識外,還要閱讀一定量的英語報刊。據了解,考研的閱讀理解很多都是摘自國外的一些著名的報紙,如比如《發現》、《商業周刊》、《探索》、《經濟學家》、《新聞周刊》等專業型極高的刊評等等。如果能找來的話,這些都是很好的閱讀材料。而且還要刻意訓練自己快速閱讀的能力。考研英語的閱讀量越來越大,里面不但有很多考查全文的主旨題,還有很多的細節題和作者態度題,這些內容的提煉都要我們在平時的閱讀中漸漸地培養。
 
 (三)選擇正確的參考資料
  學習資料是學習向導,引導同學們的學習內容,所以選擇正確的資料,就表示擁有了正確的學習方向,方向對了才代表能夠實現好的學習效果。在這里,給大家推薦以下基本參考用書:《分級詞匯》、《考研英語語法特訓手冊》、《考研英語閱讀理解技巧標準全書》等。
  大家都知道真題是最重要的參考資料,需要認真、反復的練習和總結。但是,這里跨考教育建議2013年的考生在基礎未打好之前最好不要去做真題。冒然去做的話,若基礎不好,會影響考生以后復習的信心。但是,這也要因人而異,有些人喜歡在復習之前了解一下自己的英語究竟處于何種水平。這時候,可以用真題來進行一下模擬。在以后的復習過程中,真題還是要大量的使用。但一定記住要給臨考前的模擬考試留出兩套真題。因為在最后的復習過程中要進行大量的模擬訓練。而市面上那些模考題的質量都很難達到真題的水平。
 
  (四)有效利用輔導班
  英語復習方面,不少同學都選擇了報班。在上輔導班之前,大家可以最好是對詞匯、語法這兩項有一定的了解,至少翻過一些參考書,這樣聽課的效果相對好一些。同時,跨考教育的輔導老師推薦大家采取參加輔導班結合自學的方式,這樣才能使學習效率最大化。
  一方面,參加輔導班可以克服自己的惰性,更有效地約束自己、督促自己盡快進入學習狀態。多人一起學習,有良好的學習氛圍,同學間可以相互交流心得體會,學習經驗。最關鍵的一點是,輔導老師將教會大家掌握各種解題技巧,針對性強。讓大家在最短的時間內獲得最大提高;另一方面,課外自學是必不可少的,很多同學報了班就把考研任務交給輔導老師了,聽完覺得收獲很大,但課后不去及時溫習,不去加深記憶,結果造成消化不良,自我感覺相當良好,其實一切只是錯覺。
  考研英語并不可怕,只要同學們肯堅信自己的努力,耐心認真地復習,就會守得云開見月明,收獲考研的成功。
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