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《產品形態設計》教學大綱
課程名稱：產品形態設計（Form and Product Design）
課程編號：20704500
課程學分/學時：1.5學分/24學時
先修課程：平面構成、立體構成、造型設計基礎、模型制作、計算機輔助設計、實體造型技術、
設計方法學、設計素描與速寫、設計色彩、工業設計概論、機械原理基礎
開課學院：機電學院（07）
開課學期：春季
課程教學目的：
產品形態設計是工業設計專業本科生一門重要的專業選修課。通過本課程的教學，使學生掌握產品形態的基本概念、基本理論和基本的產品形態設計技能，從感性和理性兩個方面培養學生對產品形態的想象能力、認知能力及創造能力，通過理論學習及設計訓練使學生掌握產品形態設計中相關的技術知識，掌握形態與功能、材料、構造及工藝等方面的關系，逐漸培養學生綜合思維能力、平衡協調能力、分析問題和解決問題的能力，不斷提高學生的設計素質，為產品設計實務、產品造型與創新設計課程設計、專業實習和畢業設計奠定基礎。
課程內容提要：
第一章 產品形態概述 （2學時）
了解產品形態設計的作用和分類，明確自然形態、概念設計、人工形態的定義；了解產品形態設計發展歷程和變遷，明確產品形態設計的主要方向；掌握產品形態設計的主要原則。
第二章 產品形態設計基本規律 （4學時）
了解形成產品形態的點、線、面、體各種元素的特性和所表達的語義，掌握點、線、面、體在產品形態設計中常用的構成方法、在平面和三維空間的構成法則，熟練掌握點、線、面、體構成的手繪和計算機表達技巧，了解點、線、面、體在產品形態設計中的應用方法。
第三章 單元空間的產品形態構成 （2學時）
掌握工業產品構成分類方法，能對現代生活中常見的工業產品進行分類；了解一般產品構成形式，能根據產品功能、人與環境要求、結構要求、材料等條件確定產品的構成形式。
第四章 功能及技術與產品形態 （2學時）
了解形式追隨功能學說產生的原因和意義，理解產品功能的客觀性和藝術的完美性的辨證關系，正確認識多元認識論下功能和形式的改變及發展；熟悉多種連接構件形式，能根據設計要求確定部件的連接形式，了解產品構成形式與產品的造型關系。運用幾何法設計產品機構。
第五章 材料及工藝與產品形態 （2學時）
了解工業產品常用的材料特性及其加工成形方法和工藝，掌握材料對產品形構成的影響和材料的常用連接方式。掌握在設計過程產品材料與工藝的選擇原則，能通過查找產品設計手冊，正確選擇設計所需要的材料。
第六章 結構與產品形態 （1學時）
了解常用材料注塑結構、鈑金結構、金屬冷熱加工結構、吹吸塑結構、復合材料加工結構等各種工藝結構的特性，掌握工藝結構對產品形態的限制和影響。
第七章 人機工程學與產品形態 （1學時）
了解人機工程學與產品形態的關系，能夠通過人機工程學對產品形態進行宜人操作定位和驗證，以確保產品的使用高效、無誤。
第八章 文化及環境與產品形態 （2學時）
了解各種文化的類型及特點，了解文化與產品形態設計的關系，明確仿生設計和系統設計是產品形態設計的文化定位方法，掌握運用形態設計和仿生設計方法，進行產品形態設計的文化定位。
第九章 仿生與產品形態 （2學時）了解形態仿生（具象形和抽象形）、功能仿生、結構仿生和色彩仿生的特點，明確仿生設計與產
品形態設計的關系，能夠通過選擇仿生對象決定產品形態的基本定位。了解人工形態概念仿形。
第十章 系列化與產品形態 （2學時）
了解系列化設計的產生背景和系列化設計優勢，了解理性系列、概念系列、功能系列、形態系列、尺寸系列、色彩系列、材料系列、裝飾畫系列等各種系列化設計的類型，理解系列化與產品形態設計的關系，掌握通過系列化定位設計產品形態的方法。
實驗內容：課題設計與模型制作 （4學時）
能夠根據課題設計要求，運用形態設計方法對產品形態進行定位和設計，并完成作品的模型制作和設計報告。
理論教學 （20學時）
實踐教學 （4學時）
課程教學方式：講授、討論、實驗
教材與主要參考書：
教 材：《產品形態設計》尚淼編著，武漢大學出版社
參考書：《產品基礎形態設計》，劉國余，中國輕工業出版社
《工業產品形態設計》吳永健，王秉鑒，北京理工大學出版社
《朱鐘炎產品造型設計教程》，湖北美術出版社
《產品形態設計》桂元龍，楊淳編著，北京理工大學出版社
《設計藝術形態學》，林華，河北美術出版社
適用專業：工業設計
考試與成績評定方法：課題設計
作業20%+ 課題設計60%+ 模型制作20%
大綱撰寫人：蔡建平
大綱審定人：李 理
制訂日期：2009年 11月
高考報名系統 http://xjuit.com/dagang/
