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農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域
研究生入學(xué)考試考試大綱
《經(jīng)濟(jì)與管理綜合知識》
一、考試性質(zhì)
浙江林學(xué)院農(nóng)業(yè)推廣
碩士研究生入學(xué)《經(jīng)濟(jì)與管理綜合知識》考試是為招收農(nóng)業(yè)推廣
碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對《經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《管理學(xué)》內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識解決問題的能力。
二、考試的基本要求
要求考生掌握《經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《管理學(xué)》的基本概念和理論，了解《經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《管理學(xué)》的主要發(fā)展趨勢，基本具有應(yīng)用《經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《管理學(xué)》知識分析、認(rèn)識和解決相關(guān)問題的能力。
三、考試方法和考試時(shí)間
本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
四、考試內(nèi)容和考試要求
第一部分 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
（一）需求和供給理論
考試內(nèi)容
1、需求、供給的概念及其影響因素；
2、市場均衡狀態(tài)的確定及均衡的變動；
3、需求價(jià)格彈性、收入彈性、交叉彈性的含義、公式及需求價(jià)格彈性的應(yīng)用；
4、蛛網(wǎng)理論。
考試要求
1、理解需求、供給、需求價(jià)格彈性的概念，需求定理和供給定理，影響供給和需求的各種因素；
2、掌握均衡價(jià)格的形成，供給及需求的變動對均衡價(jià)格的影響，需求價(jià)格彈性的計(jì)算及其應(yīng)用；
3、了解蛛網(wǎng)理論，其他各種彈性概念。
（二）消費(fèi)者行為理論（效用論）
考試內(nèi)容
1、效用和邊際效用、邊際效用遞減規(guī)律、預(yù)算線、無差異曲線、邊際替代率、消費(fèi)者剩余的概念；
2、基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的區(qū)別，基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的消費(fèi)者均衡的分析以及對需求曲線的推導(dǎo)；
3、替代效應(yīng)和收入效應(yīng)的概念以及不同商品兩種效應(yīng)的不同。
考試要求
1、理解效用和邊際效用、邊際效用遞減規(guī)律、預(yù)算線、無差異曲線、邊際替代率、消費(fèi)者剩余的概念；
2、掌握基數(shù)效用和序數(shù)效用的區(qū)別，總效用與邊際效用的關(guān)系、消費(fèi)者偏好及其關(guān)于偏好的假定，基數(shù)效用論和序數(shù)效用論對消費(fèi)者均衡的分析及消費(fèi)者均衡的條件，消費(fèi)者均衡的計(jì)算；
3、掌握一般商品的價(jià)格消費(fèi)曲線和需求曲線，收入效應(yīng)和替代效應(yīng)的分析；
4、了解商品的分類，低檔品及吉芬品的價(jià)格消費(fèi)曲線和需求曲線，收入消費(fèi)曲線和恩格爾曲線。
（三）生產(chǎn)者行為理論
考試內(nèi)容
1、企業(yè)的組織形式，生產(chǎn)函數(shù)、技術(shù)系數(shù)、邊際報(bào)酬遞減規(guī)律、總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的概念及其曲線特征，生產(chǎn)的三階段的劃分及其合理投入?yún)^(qū)間；
2、等產(chǎn)量曲線、等成本曲線、邊際技術(shù)替代率及遞減規(guī)律，生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合的分析及其原則；
3、規(guī)模報(bào)酬的定義、類型及其成因分析；
4、顯性成本、隱性成本、機(jī)會成本、經(jīng)濟(jì)利潤、正常利潤的概念；
5、各類短期成本（STC、TVC、TFC、SAC、AVC、AFC、SMC）的特點(diǎn)、曲線及它們之間的關(guān)系，長期成本（LTC、LAC、LMC）曲線及其推導(dǎo)。
考試要求
1、理解總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量、邊際報(bào)酬遞減規(guī)律、等產(chǎn)量曲線、等成本曲線、邊際技術(shù)替代率、顯性成本、隱性成本、機(jī)會成本、經(jīng)濟(jì)利潤、正常利潤的概念；
2、掌握總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量曲線及其相互關(guān)系，生產(chǎn)的三階段的劃分及其合理投入?yún)^(qū)間，生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合原則及計(jì)算；規(guī)模報(bào)酬的類型及其成因分析；各類短期成本（STC、TVC、TFC、SAC、AVC、AFC、SMC）的特點(diǎn)及它們之間的關(guān)系，長期平均成本與規(guī)模經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；
3、了解企業(yè)的組織形式，生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域和擴(kuò)展線、技術(shù)系數(shù)等，長期成本（LTC、LAC、LMC）曲線及其推導(dǎo)。
（四）市場結(jié)構(gòu)理論
考試內(nèi)容
1、市場結(jié)構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)及四種市場結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；
2、完全競爭市場的需求曲線、完全競爭廠商的需求曲線或收益曲線，完全競爭廠商的短期均衡和長期均衡條件及分析，完全競爭廠商的短期供給曲線及推導(dǎo)；
3、完全壟斷的假設(shè)及成因，完全壟斷者的需求、收益和彈性，完全壟斷廠商的短期均衡和長期均衡；
4、壟斷競爭的定義及其特征，壟斷競爭廠商的需求曲線和收益曲線，D需求曲線和d需求曲線的含義及關(guān)系，壟斷競爭廠商的短期均衡和長期均衡，壟斷競爭和完全競爭的比較，過剩的生產(chǎn)能力；
5、寡頭市場的特點(diǎn)，古諾模型，斯威齊模型及博弈論的解釋；
6、四種不同市場結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行成本、產(chǎn)量和效率比較。
考試要求
1、理解市場結(jié)構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)及四種市場結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，完全壟斷的成因；
2、掌握完全競爭市場的需求曲線、完全競爭廠商的需求曲線或收益曲線，完全競爭廠商的短期均衡和長期均衡條件及分析，完全競爭廠商的短期供給曲線及推導(dǎo)，完全競爭行業(yè)的長期均衡；
3、掌握完全壟斷者的需求、收益和彈性，完全壟斷廠商的短期均衡和長期均衡；
4、掌握壟斷競爭廠商的需求曲線和收益曲線，D需求曲線和d需求曲線的含義及關(guān)系，壟斷競爭廠商的短期均衡和長期均衡；
5、掌握廠商短期、長期均衡時(shí)最優(yōu)產(chǎn)量、價(jià)格、利潤的計(jì)算；
6、掌握古諾模型；
7、掌握四種不同市場結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行成本、產(chǎn)量和效率比較；
8、了解斯威齊模型及博弈論的解釋。
（五）市場失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策
考試內(nèi)容
1、市場失靈和政府失靈概念及四種市場失靈的情況；
2、公共產(chǎn)品與免費(fèi)搭車問題、公共產(chǎn)品的供給；
3、外部影響的概念，外部影響導(dǎo)致的資源配置失效，解決外部影響的對策；
4、壟斷帶來的低效率及其解決對策；
5、科斯定理。
考試要求
1、理解市場失靈、外部影響、公共產(chǎn)品、科斯定理的概念；
2、掌握壟斷及低效率分析，外部影響的后果，公共產(chǎn)品的特點(diǎn)，及相應(yīng)的微觀經(jīng)濟(jì)政策；
3、了解公共產(chǎn)品的最優(yōu)供給，科斯定理的適用條件。
第二部分 管理學(xué)原理
（一） 管理總論
考試內(nèi)容
1、管理
2、管理學(xué)的研究對象與方法
3、管理的主體
4、管理與環(huán)境
5、道德與社會責(zé)任
考試要求
1、管理
(1)管理的涵義
(2)管理的應(yīng)用范圍、管理的特性
2、管理的主體
(1)管理主體、管理者角色的涵義
(2)管理主體與客體的范疇、管理者角色的分類
3、管理與環(huán)境
(1)管理環(huán)境的涵義
(2)管理的環(huán)境構(gòu)成與特點(diǎn)、管理（組織）與環(huán)境之間的作用
4、道德與社會責(zé)任
(1)道德與社會責(zé)任的涵義
(2)道德觀與社會責(zé)任觀
(二) 管理理論的演進(jìn)
考試內(nèi)容
1、早期管理思想
2、近代管理理論的產(chǎn)生
3、科學(xué)管理理論
4、一般管理理論
5、管理組織理論
6、行為科學(xué)理論
考試要求
1、早期管理思想
中國古代樸素的系統(tǒng)管理思想、用人思想、經(jīng)濟(jì)管理思想；國外古代的
行政管理思想、生產(chǎn)管理思想
2、近代管理理論的產(chǎn)生
亞當(dāng)、斯密、小瓦特和博樂頓等人對管理理論的貢獻(xiàn)
3、科學(xué)管理理論
科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容
4、一般管理理論
一般管理理論的主要內(nèi)容
5、管理組織理論
管理組織理論的基本內(nèi)容
6、行為科學(xué)理論
(1)行為科學(xué)的涵義
(2)早期行為科學(xué)理論的主要內(nèi)容；需要層次理論、雙因素理論和X-Y理論等理論的主要內(nèi)容
(三) 決策
考試內(nèi)容
1、決策概述
2、決策理論
3、決策程序
4、決策的方法
考試要求
1、決策概述
決策的涵義；決策的原則；決策的特征；決策的劃分標(biāo)準(zhǔn)與決策類型
2、決策程序
(1)決策的程序
(2)決策每一步驟的基本要求
3、決策的方法
(1)各種決策方法的涵義
(2)運(yùn)用決策樹法和量本利分析法等方法進(jìn)行決策
(四) 計(jì)劃
考試內(nèi)容
1、計(jì)劃及其性質(zhì)
2、計(jì)劃種類
3、計(jì)劃編制過程
4、目標(biāo)管理
5、計(jì)劃的方法
考試要求
1、計(jì)劃及其性質(zhì)
(1)計(jì)劃的概念；計(jì)劃的性質(zhì)
(2)計(jì)劃與決策的關(guān)系
2、計(jì)劃種類
(1)計(jì)劃種類的劃分標(biāo)準(zhǔn)及各種計(jì)劃的涵義
(2)每種分類中各種計(jì)劃的相互關(guān)系
3、計(jì)劃編制過程
(1)制定計(jì)劃的程序
(2)每一步驟的基本要求
4、目標(biāo)管理
(1)目標(biāo)管理的涵義
(2)目標(biāo)制定的原則和步驟，目標(biāo)管理的評價(jià)
(五) 領(lǐng)導(dǎo)
考試內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)
2、激勵(lì)
3、溝通
考試要求
1、領(lǐng)導(dǎo)
(1)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵；領(lǐng)導(dǎo)影響力及構(gòu)成；領(lǐng)導(dǎo)方式及特點(diǎn)；人性假設(shè)理論與領(lǐng)導(dǎo)方式；
(2)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)理論進(jìn)行案例分析
2、激勵(lì)
(1)激勵(lì)的涵義、過程
(2)需要層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論等各種激勵(lì)理論的主要內(nèi)容及作用
(3)結(jié)合實(shí)際運(yùn)用激勵(lì)理論
3、溝通
（1）溝通的涵義與重要性；（2）溝通過程；（3）溝通的類型及特點(diǎn)；（4）溝通的渠道及特點(diǎn)
五、主要參考書目
1. 高鴻業(yè)主編.《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀部分)》（第五版）.北京: 中國人民大學(xué)出版社，2011年。
2. 周三多主編,陳傳明副主編.《管理學(xué)》第三版，北京：高等教育出版社，2010年。
高考報(bào)名系統(tǒng) http://xjuit.com/dagang/
