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潛江市2017—2018年學年度上學期期末質(zhì)量檢測
八年級語文試卷參考答案及評分標準
親愛的閱卷老師，如果說此前是我們在考學生，那么，此刻就是學生在考我們。這份試卷許多處沒有所謂“標準答案”，我們不要以自己的思維習慣和個人好惡去評價學生。要飽含愛生之情，細心琢磨學生的答題思路，認真揣摩學生的答題結論，善于發(fā)現(xiàn)學生答題思維過程中的亮點。一句話：公平公正、尊重學生、嚴謹細心、滿懷熱情。
一、積累與運用（22分）
1、B 2、C 3、A 4、D 5、C （每題2分）
6、（1）示例：無人零售店“淘咖啡”引發(fā)關注（2分）
（2）示例：
①了解馬云對無人零售店的發(fā)展預期 ②深度訪談，照片拍攝 ③采訪問題（3分）
7、（1）東皋薄暮望 （2）云生結海樓 （3）悠然見南山 （4）天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞
（5）清榮峻茂，良多趣味 （7分，見錯無分）
二、閱讀與探究（45分）
（一）古詩賞析（3分）
8、⑴生機勃勃 （1分）
⑵抒發(fā)了詩人的懷鄉(xiāng)之情。詩人采用間接抒情與直接抒情相結合的手法，用設問“鄉(xiāng)關何處是”以及“愁”，直言懷鄉(xiāng)之情，又通過“日暮”“煙波江上”烘托愁情。（2分；合情合理即可）
（二）文言文閱讀（10分）
9、D 10、B 11、C（每題2分）
12、（1）那些為名為利極力攀高的人,看到了這些雄奇的山峰就會不再想望功名利祿。（2分）
（2）秋露成了霜，女蘿鋪滿小路。（2分）
（三）名著閱讀（7分）
13、（1）埃德加﹒斯諾 美國（2分）
（2）周恩來是胸懷磊落（對如實報道的記者都持歡迎態(tài)度），待人熱情友好、慮事周密（為斯諾安排好采訪旅程）之人。（3分）
（3）示例：毛澤東、周恩來、朱德等中國共產(chǎn)黨領導人的人格魅力；中國人民的熱情、善良、堅韌、勇敢的品質(zhì)；蘇區(qū)積極向上的精神風貌。（2分）
（四）說明文閱讀（10分）
14.邏輯順序(2分）
15. 雞有“五德”，我們的祖先稱雞為“德禽”；世俗的太陽鳥；以雞煞鬼，除穢驅邪；古代的計時工具；還可以入畫剪紙；吉祥之物。（3分）
16.舉例說明雄雞打鳴曾是人類主要的計時工具，增加了文章的文化內(nèi)涵和趣味性。（3分；說明方法、內(nèi)容、效果各1分）
17. 示例：雞還廣泛出現(xiàn)于成語當中。（2分；意近即可）
（五）記敘文閱讀（15分）
18、結構上：是全文的線索，形成首尾照應；內(nèi)容上：借對“一抹云”的描摹，表現(xiàn)了作者對母親突然離世，心中傷痛和遺憾到自我安慰的情感；手法上：運用比喻或象征，把母親的靈魂比作天邊一抹云，把對母親的深厚情感寄托在一抹云上。（3分；概括出3件即可得全分）
19、不矛盾。“我”覺得母親的靈魂“重”是因為母親離世，“我”內(nèi)心感到無比沉重，另外母親雙肩所承受的擔子重，母親為家庭付出了很多；覺得母親的靈魂“輕”，既有“我”內(nèi)心覺得母親終于可以解脫操勞放下一切了，輕松了，又有對母親的祝福祈禱之意，希望母親離世能輕松快樂。（4分；解析合情合理，表達順暢即可）
20、（1）“僅僅”表達了對于母親的沒等到兒孫們?yōu)樗龖c祝生日就突然離世的沉痛、遺憾。
（2）“直”“才”突出了父母為孩子穿上新衣新鞋忙碌時間之長，表現(xiàn)了他們的辛勞，也表現(xiàn)了作者對父母的心疼。（2分；抓準詞語1分，情感分析準確1分）
21、兩文主題基本相同，都表達了對勤勞、善良的母親的熱愛、贊美和緬懷；語言風格上，《天邊有一抹若隱若現(xiàn)的云》細膩含蓄，《我的母親》質(zhì)樸平時；寫作手法上，《我的母親》以敘為主、敘議結合，《天邊有一抹若隱若現(xiàn)的云》前后照應，直接抒情與間接抒情相結合，善用比喻和象征。（2分；能答出兩點即可）
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22.示例：母愛是送別離家孩兒時目光的惦念，母愛是聆聽兒女電話時遲遲不愿掛掉的不舍。（2分；結構相似、情意相通即可）
三、寫作（53分）
23.按作文卷面評分
24.
一等：45～50分 內(nèi)容具體真實，重點突出；結構嚴謹，語言生動形象，富有文采；感情抒發(fā)自然，給人以啟迪。
二等：38～44分 內(nèi)容真實可信，重點較突出；結構完整，語言通暢；有真情實感。
三等：30～37分 內(nèi)容真實，結構較完整，語言較通順。
四等：19～29分 內(nèi)容描摹失真，病句較多，缺乏情感體驗。
五等：18分以下 ①特別差的；②確認是抄襲的。
另有構思巧妙、立意新穎、見解獨到之一者，可不受其他因素的影響，獎勵2～3分；已得滿分者，不再加獎勵分。題目擬得新穎、妥帖的，可另加1～2分；未擬題的扣2分。
應大力鼓勵作文尖子，特優(yōu)者可打滿分。
操作上的幾點說明：
1．以38分為切入分，要求：扣題、完篇、通暢。
2．滿分作文的比例為3‰。
3．300字及以下的作文，結構是完整的，語言很有特色，評15～18分。結構不完整的，評8分以下。
4．抄襲本卷中的文章，完全相同的，打0分；略有改動的，給3分；改動較多的，最多給5分。
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