一、依托完善的優勢學科、專業及實驗平臺，強化課程實驗教學環節，提高學生的實踐創新能力
　　依托優勢國家級學科、專業、實驗平臺及優秀教學團隊，以校內實習礦井為實習基地，教學過程中充分將理論與實踐相融合，在理論教學的同時，開設多項設計性、綜合性和自主創新型實驗項目，強化了實踐創新能力培養。

二、充分利用強大科研優勢，將課程教學與科研緊密結合，強化了課程的實用性及知識創新性
　　建立科研資源促課程教學激勵機制；堅持科研成果進課堂，拓展了課程教學內容，有利于培養學生科研能力，使科研優勢轉化為創新及應用型人才培養的優勢平臺。

三、注重“綠色采礦”教學理念的培養，教學內容與時俱進，使學生在課程學習中充分認識科學采礦、綠色開采和礦區環境保護的重要性