校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)指南

為了貫徹落實(shí)《黑龍江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《東北林業(yè)大學(xué)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，加強(qiáng)對(duì)重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的研究，強(qiáng)調(diào)為教育改革和發(fā)展服務(wù)的決策研究，強(qiáng)化以學(xué)校和教師教育教學(xué)工作中的突出問題為主導(dǎo)的實(shí)踐研究，切實(shí)提高我校教育教學(xué)改革的質(zhì)量和水平，特制定本指南。指南內(nèi)容為選題的參考領(lǐng)域、方向或范圍，而不是具體的項(xiàng)目名稱。申報(bào)者應(yīng)立足本校教育教學(xué)改革工作實(shí)際，根據(jù)自己的研究專長(zhǎng)和本單位的具體情況，自擬課題題目。

一、綜合研究

1.建立具有中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)制度研究

2.高等學(xué)校現(xiàn)代內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)研究

3.我國(guó)高等教育“雙一流”建設(shè)的研究與實(shí)踐

4.“互聯(lián)網(wǎng)+”高等教育（背景）的理論與實(shí)踐研究

5. 建立科學(xué)的高等教育分類評(píng)價(jià)體系研究

二、教育教學(xué)改革研究

1.立足“雙一流”建設(shè)的高校教育教學(xué)改革的研究與實(shí)踐

2.基于OBE理念的專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐

3.高校教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控信息化的研究與實(shí)踐

4.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下教學(xué)改革的研究與實(shí)踐

5.課程教學(xué)方法改革的研究與實(shí)踐

6.課程考試方法改革的研究與實(shí)踐

7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程的路徑研究

8.適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的卓越人才培養(yǎng)模式研究

9.大學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究

10.高校基層教學(xué)組織建設(shè)與教學(xué)管理制度改革研究

11.高考招生制度改革對(duì)大學(xué)教育的影響研究

三、高等教育國(guó)際化研究

1.中外合作建設(shè)高水平大學(xué)研究

2.高校課程建設(shè)的國(guó)際化研究與實(shí)踐

3.拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的國(guó)際比較研究

4.高校引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的有效途徑研究

5.行業(yè)院校留學(xué)生教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究

6.我校高等教育國(guó)際化發(fā)展的路徑研究

四、教師隊(duì)伍建設(shè)研究

1.新形勢(shì)下高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革研究

2.高校教師專業(yè)化成長(zhǎng)研究

3.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

4.基于“一流學(xué)科”建設(shè)的教師隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐

5.加強(qiáng)高等學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)的研究與實(shí)踐

6.高校青年教師教學(xué)能力提升路徑研究

五、學(xué)生工作研究

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式及機(jī)制研究

2.大學(xué)生綜合素質(zhì)考核內(nèi)容和方法的研究與實(shí)踐

3.網(wǎng)絡(luò)信息條件下大學(xué)生思想政治教育問題與對(duì)策研究

4.社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生思想政治教育的途徑和實(shí)踐研究

5.提升大學(xué)生思想政治教育親和力和針對(duì)性的策略研究

6.大學(xué)生科技社團(tuán)建設(shè)路徑研究

7.行業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查研究

8.大學(xué)生心理健康教育和生命教育的研究與實(shí)踐

六、其他研究

1.高校推進(jìn)后勤管理改革的研究與實(shí)踐

2.高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的研究與實(shí)踐

3.基于生態(tài)文明建設(shè)的高校校園文化建設(shè)的研究與實(shí)踐

4.我校教育教學(xué)資源優(yōu)化配置研究