九江市2017－2018學(xué)年度上學(xué)期期末考試
八年級(jí) 語(yǔ) 文
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（10分，每小題2分）
1.B 2.A 3.D 4.B 5.C
二、古詩(shī)文閱讀與積累
（一）文言文閱讀（10分）
6.（2分）B
7.（2分）①更替 ②（通“措”）放置，安放
8.（2分）憑借你的力量，連魁父這樣的小山丘都不能削平，能把太行山、王屋山怎么樣呢？
9.（2分）“誠(chéng)”指的是愚公移山的決心和實(shí)際行動(dòng)。
10．（2分）“愚”和“智”是一對(duì)反義詞，作者故意顛倒，以大智大勇、堅(jiān)定執(zhí)著的愚公而命名為“愚”，以鼠目寸光、冥頑不靈的智叟而命名為“智”，實(shí)為“愚公不愚，智者不智”，讓智叟與愚公形成鮮明對(duì)比，加強(qiáng)了諷刺效果。
（二）古詩(shī)文積累（8分，每空1分）www.17xuexiba.com
11．（1）蟬則千轉(zhuǎn)不窮 （2）云生結(jié)海樓（3）柴門何蕭條（4）亂花漸欲迷人眼
（5）似曾相識(shí)燕歸來(lái)（6）塞上燕脂凝夜紫（7）天接云濤連曉霧（8）芳草萋萋鸚鵡洲
三、現(xiàn)代文閱讀（26分）
（一）（14分）
12．（2分）從外形特征和內(nèi)在精神兩方面來(lái)寫白楊樹的美。
13．（4分）不矛盾。以白楊樹是一種“極常見”和“極易生長(zhǎng)”的樹來(lái)說(shuō)，它當(dāng)然極平常，“極普通”,“極普通”是指它的生長(zhǎng)環(huán)境、普遍性；但以它的外形美，尤其是它的內(nèi)在美來(lái)說(shuō)，如它的精神、氣質(zhì)、意志等，它又是不平凡的。
14．（2分）“撲”與“奔馳”照應(yīng)，寫出了迎面而來(lái)的情景，形象而準(zhǔn)確地表現(xiàn)了“奔馳”的汽車速度之快（1分）。“黃綠錯(cuò)綜的一條大毯子”“撲入”視野，也反映了黃土高原的遼闊平坦、一望無(wú)際、無(wú)遮無(wú)礙（1分）。
15．（3分）欲揚(yáng)先抑（1分）。這樣寫更能揭示白楊樹與眾樹不同，突出白楊樹的內(nèi)在美（1分），由贊美樹到贊美人，過(guò)渡自然（1分）。
16．（3分）示例：優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員（1分）。因?yàn)樗麄優(yōu)榱艘淮斡忠淮嗡⑿鲁煽?jī)，努力訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)自己，體現(xiàn)了像白楊樹一樣頑強(qiáng)拼搏、力求上進(jìn)的精神（2分）。
（二）（12分）
17．（2分）鍛煉不當(dāng)會(huì)適得其反（意思相近即可）
18．（3分）列數(shù)據(jù)（1分）。列舉具體的數(shù)據(jù)說(shuō)明了走步鍛煉是一種良好的運(yùn)動(dòng)方式，使說(shuō)明更科學(xué)、準(zhǔn)確、具體（2分）。
19．（3分）不能。“有可能”是表示估計(jì)、推測(cè)的結(jié)果，而“能”則是肯定的結(jié)果，換了后結(jié)論太武斷，不科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不符合實(shí)際。
20．（4分）運(yùn)動(dòng)前最好先熱身；走步過(guò)程中，注意科學(xué)的方式；注意鍛煉時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)；運(yùn)動(dòng)后平復(fù)情緒；選擇輕便、柔軟、有彈性的鞋子；走步中加入一點(diǎn)小花樣。（答到其中任意四點(diǎn)即可給滿分。）
四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（46分）
（一）（6分）
21．（1）我（九江）市隆重舉行周敦頤誕辰1000周年紀(jì)念大會(huì)暨濂溪公園開園儀式。（2分）
（2）示例：濂溪公園位于九江市濂溪大道，是為了紀(jì)念我國(guó)歷史上著名思想大儒周敦頤先生而建，公園設(shè)計(jì)既有現(xiàn)代時(shí)尚感，又蘊(yùn)含著理學(xué)文化思想。園內(nèi)曲徑通幽，分布錯(cuò)落有致，環(huán)境十分優(yōu)美。漫步濂溪公園，欣賞別樣風(fēng)景。（4分）
（二）（40分）
22．略
