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九江市2017－2018學年度上學期期末考試
八年級 語 文
參考答案及評分標準
一、語言知識及其運用（10分，每小題2分）
1.B 2.A 3.D 4.B 5.C
二、古詩文閱讀與積累
（一）文言文閱讀（10分）
6.（2分）B
7.（2分）①更替 ②（通“措”）放置，安放
8.（2分）憑借你的力量，連魁父這樣的小山丘都不能削平，能把太行山、王屋山怎么樣呢？
9.（2分）“誠”指的是愚公移山的決心和實際行動。
10．（2分）“愚”和“智”是一對反義詞，作者故意顛倒，以大智大勇、堅定執著的愚公而命名為“愚”，以鼠目寸光、冥頑不靈的智叟而命名為“智”，實為“愚公不愚，智者不智”，讓智叟與愚公形成鮮明對比，加強了諷刺效果。
（二）古詩文積累（8分，每空1分）www.17xuexiba.com
11．（1）蟬則千轉不窮 （2）云生結海樓（3）柴門何蕭條（4）亂花漸欲迷人眼
（5）似曾相識燕歸來（6）塞上燕脂凝夜紫（7）天接云濤連曉霧（8）芳草萋萋鸚鵡洲
三、現代文閱讀（26分）
（一）（14分）
12．（2分）從外形特征和內在精神兩方面來寫白楊樹的美。
13．（4分）不矛盾。以白楊樹是一種“極常見”和“極易生長”的樹來說，它當然極平常，“極普通”,“極普通”是指它的生長環境、普遍性；但以它的外形美，尤其是它的內在美來說，如它的精神、氣質、意志等，它又是不平凡的。
14．（2分）“撲”與“奔馳”照應，寫出了迎面而來的情景，形象而準確地表現了“奔馳”的汽車速度之快（1分）。“黃綠錯綜的一條大毯子”“撲入”視野，也反映了黃土高原的遼闊平坦、一望無際、無遮無礙（1分）。
15．（3分）欲揚先抑（1分）。這樣寫更能揭示白楊樹與眾樹不同，突出白楊樹的內在美（1分），由贊美樹到贊美人，過渡自然（1分）。
16．（3分）示例：優秀運動員（1分）。因為他們為了一次又一次刷新成績，努力訓練，不斷挑戰自己，體現了像白楊樹一樣頑強拼搏、力求上進的精神（2分）。
（二）（12分）
17．（2分）鍛煉不當會適得其反（意思相近即可）
18．（3分）列數據（1分）。列舉具體的數據說明了走步鍛煉是一種良好的運動方式，使說明更科學、準確、具體（2分）。
19．（3分）不能。“有可能”是表示估計、推測的結果，而“能”則是肯定的結果，換了后結論太武斷，不科學嚴謹、不符合實際。
20．（4分）運動前最好先熱身；走步過程中，注意科學的方式；注意鍛煉時間、時長；運動后平復情緒；選擇輕便、柔軟、有彈性的鞋子；走步中加入一點小花樣。（答到其中任意四點即可給滿分。）
四、綜合性學習與寫作（46分）
（一）（6分）
21．（1）我（九江）市隆重舉行周敦頤誕辰1000周年紀念大會暨濂溪公園開園儀式。（2分）
（2）示例：濂溪公園位于九江市濂溪大道，是為了紀念我國歷史上著名思想大儒周敦頤先生而建，公園設計既有現代時尚感，又蘊含著理學文化思想。園內曲徑通幽，分布錯落有致，環境十分優美。漫步濂溪公園，欣賞別樣風景。（4分）
（二）（40分）
22．略
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