安慶市2016-2017學年度第一學期期末質量監(jiān)測高二歷史試題答案
一起文庫網 來源: 安慶期末教學質量調研 2024-04-08 大 中 小
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安慶市2016-2017學年度第一學期期末質量監(jiān)測
高二歷史試題參考答案及評分標準
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分共50分）
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題號 |
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答案 |
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B |
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A |
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B |
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A |
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題號 |
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答案 |
C |
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C |
A |
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C |
B |
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D |
C |
C |
A |
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26.（1）現(xiàn)象：百家爭鳴。主要原因：土地私有制的形成，小農經濟的發(fā)展；奴隸制崩潰，封建制形成，社會急劇轉型。（6分）（2）形成：漢朝董仲舒對儒家學說加以發(fā)揮，提出了“春秋大一統(tǒng)”、“天人感應”、“君權神授”等思想；漢武帝采納其“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，提倡大一統(tǒng)，儒家思想從此成為封建社會的正統(tǒng)思想，帝國文化開始形成。（4分）市民文化：宋詞、話本、戲劇、風俗畫、四大家書法。（2分）（3）原因：受到西方文化的沖擊；先進的中國人不斷探索救國救民的道路，反思和批判傳統(tǒng)文化；新文化運動的興起。（6分）
27.（1）思想領域的變化：沖破封建神學束縛，關注人的價值，強調以人為中心認識世界。科學領域的變化：科學逐漸從神學的桎梏中解放出來，進入了一個面向現(xiàn)實世界，重視科學實驗的新時代。（6分）
（2）歐洲文藝復興時代以來有關的對理性的思考表現(xiàn)為：天賦人權、主權在民、自由平等、三權分立、社會契約等方面，美國1787年憲法正是上述思想結晶的具體體現(xiàn)。例如，憲法吸收了天賦人權、人民主權等思想，確立了美國民主共和政體；憲法貫徹了三權分立、分權制衡的原則，總統(tǒng)掌握行政權、國會掌握立法權、聯(lián)邦法院掌握司法權，有效維護美國的民主制度。（6分）
是。孫中山領導的民主革命基本上就以上述政治原則為目標，《中華民國臨時約法》也基本體現(xiàn)了上述政治原則。（4分）
28.（1）為歐洲思想領域沖破封建神學的束縛提供了有力武器；促進了啟蒙思想的萌發(fā)；促進了工業(yè)革命的興起；改變了人類的社會生活。（6分）
（2）這一觀點是正確的。（2分）http://www.yuzhulin.com/
科學技術的突破性成果和創(chuàng)新，直接推動了第二次工業(yè)革命的興起（或法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，為人類利用電力打開了大門）（2分）；歐美資產階級革命后出現(xiàn)相對穩(wěn)定的政治局面，為第二次工業(yè)革命的開展提供了社會環(huán)境和制度保證（2分）；第二次工業(yè)革命又促進了科學的發(fā)展和資本主義的擴展（2分）。因此，正是由于這三大革命的相互作用，西方的現(xiàn)代化進程領先于世界其他地區(qū)。（2分）http://zhongkao.xuecan.net/moniti/lishi/3330.html
