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《生態學》考試大綱
本《生態學》考試大綱適用于浙江農林大學水土保持與荒漠化防治、竹林培育與利用、生態學和林業專業的
碩士研究生入學考試。要求考生掌握個體生態學(生物與環境)、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學的基礎理論和基本概念,對生態學重要發展前沿和動態以及主要應用領域有一定的了解,并具有應用生態學理論分析相關問題的一定能力。
一、考試內容
(一)緒論
1.生態學的定義、發展過程
2.生態學的研究對象、分支學科與研究方法
3.現代生態學發展的趨勢
(二)生物與環境
1.環境的概念(不同領域的辨析)及其類型
2.生態因子的概念及作用原理
3.生態因子(光、溫度、水、土壤、大氣等)的生態作用
4.生物對環境(光、溫度、水、土壤、大氣等)的適應
(三)種群生態學
1.種群概念與特征
2.種群動態特征(密度和空間分布特征、種群統計學特征、種群增長模型等)
3.種群生活史對策
4.種間相互作用類型及其特征
5.協同進化及其類型
6.種群調節理論
(四)群落生態學
1.生物群落概念與基本特征
2.群落的組成與結構及其形成的原因
3.生物多樣性的概念、測度方法、影響因素及與穩定性的關系
4.群落的動態:形成與演替
5.群落的分類
6.群落的主要類群及其特征
(五)生態系統生態學
1.生態系統基本概念與特征
2.生態系統的組成與結構
3.生態系統中能流基本途徑、特點及生物生產力測定方法
4.物質循環基本特點與過程
5.物質分解過程與物質性質、生物分解者之間的關系
6.生態系統主要類型的結構特點及其分布
(六)應用生態學
1. 應用生態學的基本原理
2. 可持續發展概念的形成、發展過程
3. 生物多樣性的概念、價值及應用
4. 入侵生態學和恢復生態學的基本原理
5. 生態系統管理概念、基本原理
6.全球變化:概念、原因、生態學潛在風險
二、考試要求
(一)緒論
1.理解生態學的主要定義
2.了解生態學的發展過程
3.掌握現代生態學發展的趨勢
(二)生物與環境
1.了解環境的概念及其類型
2.掌握環境因子與生態因子的區別
3.深入理解生態因子作用的特征及其基本原理
4.掌握生物與生態因子之間的相互作用
(三)種群生態學
1.理解種群概念、自然種群特征
2.掌握種群空間分布類型
3.掌握種群指數增長、邏輯斯增長的數學模型
4.熟練掌握r、k-對策者特征及區別
5.了解種間相互作用類型
6.了解生態位與競爭排斥原理和概念
7.熟悉協同進化的原理及不同類型種間的協同進化作用關系
8.靈活應用種群調節理論分析問題和解決問題
(四)群落生態學
1.了解生物群落的概念和研究內容
2.掌握生物群落的基本特征
3.理解群落的組成與結構特征
4.熟悉群落野外調查方法,掌握物種-多度關系、種-面積關系
5.掌握群落結構特征(辨析生態型和生活型、層和層片)
6.了解群落交錯區概念
7.理解掌握島嶼物種豐富度的平衡理論
8.了解群落演替的含義,演替的特征、系列
(五)生態系統生態學
1.了解生態系統基本概念
2.掌握生態系統組成要素、結構及其相互作用關系
3.熟悉生態系統中能流基本途徑、特點和基本模式
4.了解初級生產力和次級生產力測定的原理和主要測定方法
5.了解物質循環基本概念、特點
6.熟悉水、碳、氮、磷、硫和有毒物質的生物地球化學循環的途徑、速率和主要特點
7.理解生態系統營養物質輸入和輸出的主要途徑和收支特點
8.理解物質分解過程與分解者和環境理化狀況之間的關系
9.掌握陸地生態系統主要類型的分布及其特征
(六)應用生態學
1.了解應用生態學的基本原理和規律
2.熟悉可持續發展概念的形成與發展過程
3.理解生物多樣性的的價值、保護途徑及保護區設計的基本原則
4.了解外來入侵種的概念、入侵生態學的研究內容與理論基礎
5.掌握恢復生態學的概念、恢復生態學原理
6.了解生態系統管理概念、基本原理
7.掌握全球變化的基本概念,了解全球變化的生態后果及其減緩途徑
三、主要參考書目
1.牛翠娟,婁安如,孫儒泳等主編. 基礎生態學(第2版). 北京:高等教育出版社,2007.
2.戈峰主編. 現代生態學(第二版). 北京:科學出版社,2008.
3.李博主編. 生態學. 北京:高等教育出版社,2000.
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