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林大交通學院“群眾路線教育實踐活動”學習教育階段工作匯報

考試專題    來源: 林大交通學院      2024-07-13         

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交通學院“群眾路線教育實踐活動”
學習教育階段工作匯報
 
一、   在啟動部署環(huán)節(jié),學院領導班子成員認真學習了學校黨委《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(東林發(fā)[2013]25號)的精神和要求;討論制定了《交通學院開展群眾路線教育實踐活動實施方案》;成立了“群眾路線教育實踐活動”領導小組,由院黨委書記任組長、院長任副組長,班子成員作為領導小組成員,同時安排了聯絡員、信息員。在7月17日召開了全院動員大會,宣講了“群眾路線教育實踐活動”的指導思想、目標要求、活動內容、總體安排和學院的實施方案,并召開黨委會、支部書記會議,按照學院的實施方案具體部署了工作。
 
二、   在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié),分別制定了暑期領導班子、教工黨員、學生黨員3個學習計劃,在放假之前下發(fā)到院領導班子成員和各黨支部,要求假期按照計劃學習,并要對個人感觸較深的內容寫出1500字以上的心得體會,重點是學院班子成員和中層干部;假期或開學后一周內結合群眾路線主題開展教育實踐活動。學院黨委在放假之初搜集、掃描、整理了需要學習的材料,形成電子稿掛在學院的QQ平臺上,方便教工和學生遠程學習。
 
開學后,召開全院大會進行了再動員、再部署和工作檢查。班子成員和黨員、干部都按時完成了中組部網站的遠程專題培訓課程和下發(fā)材料的學習。黨委將大家的心得體會進行了集中展示,促進互相學習和啟發(fā)。各支部積極組織開展了多種形式的主題教育實踐活動,教工一支部組織黨員到位于松北區(qū)的黑龍江省廉政教育基地,接受黨風廉政和革命歷史教育,由于省廉政教育基地日程已經排滿,支部反復積極聯系,感動了基地領導,給予特殊辦理,及時開展了活動;教工二支部緊密結合自身特點,面向汽車服務工程專業(yè)和交通運輸專業(yè)2013級新生,聘請老教師開展專業(yè)介紹、前景分析、學習方法輔導等,發(fā)揮專業(yè)特長為學生提供幫助;教工三支部召開了教育實踐活動學習匯報會,邀請了非黨同志參加,還組織大家觀看革命歷史題材電影《淮海戰(zhàn)役》、《周恩來》等,學習老一輩無產階級革命家的革命精神。學生各黨支部在組織學習之外,充分利用假期和開學后的時間開展主題實踐活動。在暑期社會實踐中,大學生黨員組成了“我的中國夢——教育幫扶留守兒童社會實踐小分隊”,結合群眾路線教育實踐活動開展工作,深入了解到當地學生的家庭狀況,并資助了3名經濟困難中學生;2010級學生支部深入分析當前交通大類畢業(yè)生的社會需求狀況,為同學就業(yè)提供服務和幫助;2011級學生支部以“走近新生,解困排憂”為主題,主動參與學院新生接待工作,并且走進新生寢室,建立聯系、結對子,了解他們的生活和學習情況,積極協(xié)助學院開展新生的思想教育工作;2012級學生支部聯合2011級學生支部的部分黨員,去道外區(qū)新發(fā)鎮(zhèn)、勝利村、香坊區(qū)幸福鎮(zhèn)靠河村開展“科技支農”活動,利用掌握的科技文化知識服務農民群眾。
 
一、   目前我院群眾路線教育實踐活動正在進入聽取意見階段。黨委和教育實踐活動領導小組已先期于開學初討論并制訂了這一階段的工作計劃,明確了主要任務、工作方式、時間安排、工作要求,以及班子成員的聯系點。我們希望通過征求群眾意見,發(fā)現學院班子成員和中層干部在工作中的問題,為“查擺問題”、“整改落實”等后續(xù)環(huán)節(jié)奠定基礎;通過改進領導班子工作作風帶動中層干部工作作風轉變,進而帶動全院教職工工作作風的轉變,達到全面改善院、系(部門)兩級干部的工作態(tài)度、工作能力和工作質量,促進學院工作的目的。因而我們要徹底打消群眾顧慮,絕不“走過場”,也絕不搞“秋后算賬”,征求到真意見,發(fā)現真問題。我們擬通過班子成員下到各自的聯系點、設置征求意見箱、在網上開通征求意見信箱、集中和分散交流等方式聽取群眾意見;而且聽取意見的工作要貫穿活動始終。
 
 
中共東北林業(yè)大學交通學院委員會
交通學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組
2013年9月5日
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