學參網整理分享長春工業大學藝術設計專業教學團隊今后建設計劃簡介，供大家考研備考參考！
總體思路與目標

總體思路：以自我提高為主，積極慎重引進為輔；互相促進，積極改革，不斷提高教學業務水平和教學質量；規劃學術方向，加強理論和應用項目研究，不斷提高我校藝術設計學科專業科研和創作水平，積極促進學科專業建設。進而，多出成果，推出高端人才，并培養后備梯隊。

總體目標：建設一支在省內各類高校中具有一定影響、學術實力、團隊特色，教學和科研成果較多的專業團隊；并為學院藝術設計學科專業建設、隊伍建設做出積極貢獻。

具體目標與措施

隊伍發展目標

以藝術設計傳媒（平面）藝術設計、環境藝術設計2個專業方向為主，按現在各5人為基礎進行調整和擴充；經過3年左右，爭取形成2支教學團隊。為其它專業教學團隊建設提高借鑒。

具體措施

（1）樹立目標，調動積極性——進一步凝聚團隊意識，進一步明確團隊發展方向、個人發展目標，發揮教師、團隊兩過積極性，形成可持續發展提高的內動力。

（2）開展業務培訓、競賽——對開新課程的在崗教師、新到崗的教師，繼續嚴格執行上課前試講考核制度；開展觀摩教學活動，開展教師業務水平測試、比賽；開展多媒體和網絡等現代教育技術應用學習、培訓；積極加強專業教師的理論教學、專業技能培訓工作，努力建設既能開展理論教學；又能自己進行設計或創作，并能指導學生設計和創作的藝術設計類“雙師型”教師隊伍。有計劃地組織團隊教師參加教育部、國家行業協會組織的專業培訓班的學習及到兄弟院校進修學習。

（3）加強以課程組的“單元”建設——通過開展集體教研活動，互相促進和提高教學水平。在團隊內進行課程整合、體系優化，在2年內建設2門以上校級優秀課、1門省級優秀課，積極建設校、省級精品課。

（4）加強專業教材建設——積極組織團隊教師有計劃、有步驟地進行選題、編寫、出版具有地方工科院校特色的專業教材，擴大團隊和我校藝術設計學院在國內及行業內的影響。

（5）實行以老帶新制度——安排老教師、骨干教師對年輕教師進行教學、科研工作指導，加快年輕教師成長步伐。

（6）積極舉辦學術報告會——有計劃地邀請省內外藝術設計、繪畫、文學藝術等著名學者、社會名人來校講學，以建設良好的學術氛圍。

（7）擴大對外學術和教育交流——開展國內（際）有關的高等教育、學術交流合作，有計劃有步驟地爭取學校支持，派出中青年教師參加國內行業內學術交流活動；加強與中國建筑協會、中國室內專業協會等行業協會及清華大學、魯迅美術學院等兄弟院校的橫向聯合。

（8）加強科研團隊建設——通過科研項目組，引導教師互相促進和提高學術水平；積極申報學校、省及橫向科研（設計）項目。

（9）培育名人，主要通過以下渠道：

積極組織教師（學生）參加各類專業的、權威的藝術設計、藝術創作、藝術表演等競賽活動；積極組織教師在著名（核心）專業期刊上發表論文或刊出個人專訪（頁）；積極組織教師（學生）出版個人或小團隊的專著、作品集；積極組織教師（學生）舉辦藝術設計、藝術創作展覽和藝術表演專場等；結合學院專業（方向）教學改革、設計研究等優勢，適時組織跨校、地區的教改、學術研討會。