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考試專題    來源: 長沙學校安全教育平臺      2024-07-13         

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孩子們幼稚的思維、稚嫩的機體、沖動的行為和強烈的好奇心,使得他們成為了“意外事故”的高發群體。環境中潛在的危險,用孩子天真的目光,是難以發現的。要防范這些意外事故,就要以孩子的眼睛看世界,從中找出不安全的因素,加以防范。
打個比方,什么能做,什么不能做;什么能摸,什么不能摸;什么能玩,什么不能玩等等,要教會他掌握和正確使用這些方法,并一遍遍地督促孩子在實際生活中去應用。
對孩子來說,“陪伴”并不能夠獲得絕對的安全,“規避”也不能夠化解風險。“如何生存”這一課絕不可少,要讓孩子認識到周圍環境中潛在的危險,提高孩子對危險的預見性和自我保護技能,只有這樣,才是最大的安全。
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